教学中心

教与学中心致力于帮助教师创造动态的, 参与的学习环境，激发学生的好奇心和智力发现. 无论你是第一年的教员还是终身教授, 该中心希望帮助你继续发展成为一名教育工作者.

中心资源和支持包括:

奖助金

教学和学习中心提供高达500美元的赠款，以支持促进课程或教学创新的教师活动，这将加强萨斯奎汉纳大学学生的学习. 以下是拨款建议的一些例子:

• 购买书籍来帮助开发一个大胆的新课程，以支持中心课程
• 与几位同事一起举办一个研讨会，以解决特定于您学科的课堂挑战
• 参加以创新教学策略为主题的会议

授予过程

资助计划可在任何时间提交(本身没有截止日期). 中心主任, 与教与学中心委员会合作, 按照收到的顺序审查拨款提案，并根据提案的质量和资金的可用性授予拨款.

如补助金申请中所述, 收件人必须同意做一份简报, 校园演讲(通常是轻松的一部分, 非正式午餐会议)，他或她与教师同事分享从资助支持的经验中收集到的经验教训. 通过这种方式, 受助人获得的知识有可能影响澳门新葡新京的其他教职员工, 从而促进整个校园的教学和学习.

要考虑申请补助金，请填写 授予应用程序 并将其提交给教学与学习中心主任马特·杜佩龙 duperon@musexplore.net 或邮寄至Bogar Hall 005室.

教学圈子和指导

各种各样的教师网络为萨斯奎哈纳学院的教授们提供了一个论坛，让他们分享自己的经验，互相寻求建议，同时建立起合作关系. 下面描述的这些不同的对等网络有一个重要的共同点. 他们都强调灵活性——也就是说, 参与的教师决定会议的频率和讨论什么教学主题.

• 教学界. 教师与两三个同行配对. 小组定期开会讨论教学策略、课堂挑战等. 单元可以在学科内部形成，也可以跨学科形成，这取决于参与者的偏好.

• 指导的关系. 适合想要听取经验丰富的教师建议的新教员, 教学中心建议建立一对一的导师关系.

如果你有兴趣参加这些项目，请联系 马特Duperon他是教学与学习中心的主任. 该中心可以为感兴趣的参与者相互配对, 建议讨论主题并资助鼓励对等对话的活动.

研讨会

该中心经常举办研讨会和午餐，教师们可以在那里学习教学策略并分享想法. 邀请函通过电子邮件发送，活动通过电子通讯进行宣传. 建议一个研讨会主题.

咨询

如果面临教学挑战或课堂问题，这是你的部门特有的, 考虑邀请该中心坐下来讨论一下. 该中心可以调查该主题有哪些可用的印刷资源. 也, 该中心可能能够提供专门针对该问题的部门研讨会. 召开协商会议.

其他服务

• 支持中心课程的发展
• 提供有关教学的书籍和文章
• 与个别导师会面
• 观察课堂互动

如需更多信息，请联系 马特Duperon教与学中心主任. 办公时间预约，Bogar 005.